师道2024年08期
- 开卷视点
- 再等一等郭新国;
- 成长印迹
- 立于风骨田藏藏;
- 新论视窗
- 大概念：一个绝非洪水猛兽的课改词汇——兼与杨先武老师商榷刘祥;
- 厘清概念，建构结构化语文课堂连子波;
- 课程平台_连接和建构：文学母题视域下的语文教学（上）
- 缱绻与游离:在阅读中踏上“文学母题”的回乡之路郑一舟;
- “孤独”母题在语文教学中的深度探索——以《百年孤独》整本书阅读教...朱华华;
- 别样课堂
- 烟雨诗路王玲玲;
- 观雨课段小华;
- 专题研修
- 促进高质量师幼互动的一对一倾听策略曾桂芬;
- 幼儿园教师师幼互动能力的发展支持策略建构孟雅暄;
- 幼儿园教师观察幼儿行为需求的技巧研究刘春;
- 幼儿园木工区适宜性工具的投放与使用唐丽华;
- 幼儿教学与信息技术有效整合的策略沈敏;
- 作文别集
- 平菇菌棒带来的“热辣滚烫”——情境习作培育儿童审美人格探微施敏华;
- 读到之处
- 教育中理智的在场北熹;
- 往事今说
- 柳宗元“永州心态”管窥——以柳宗元诗文为例吴同和;
- 智慧纵横
- 为爱搭座桥党纯;
- 当青春遇上三行诗吕新辉;
- 蓄能以航
- 句号与感叹号张心科;
- 嘤其鸣矣，求其友声贾未舟;
- 苦乐杏坛
- 每一次心跳都是生命的礼赞——我的音乐人生陈卿;
- 秋日絮语李铮铮;
- 家事琐忆
- 乡关何处——写在侄子留学之际蒲锟;
- 霞光满湖石泽丰;
- 父爱聚成江海程利;
- 百家看点
- 说法·数字--
- 每月书影巢林栖一枝;
- 刊林撷思陈晓茜;
- 答青年问李仁甫;
- 百家看点_第二讲台
- 说“淡淡的”古北;
- 心理学名人小辑--
- 百家看点_蕉窗听雨
- 小品拾录--
- 诗话选登--
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- 广东省第十七届中小学“暑假读一本好书”活动进行中--
- 关于开展“四名”工作室系列报道和专题策划的启事--